Recursos para analizar

a) A partir de los vinculos que a continuación se otorgarn, responder sí, uno o todos, puede(n) ser considerado(s) un recurso educativo digital? Fundamente por qué.

♦ https://www.flickr.com/search/?s=int&q=ni%C3%B1o&m=tags

♦ http://squeak.educarex.es/Squeakpolis/26

♦ http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/social/unidadsehacecaminoalandarderechoshumanos

♦http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/matem%C3%A1tica/Poligonos-buscando-ejes-de-simetria

b) Elija un recurso de los señalados debajo, investigue y explique por qué puede ser un facilitador del aprendizaje colaborativo; es decir, un “recurso educativo abierto” (REA) y diga por qué

♦ LMS - Moodle

♦ google doc

♦ blog

♦ foro

♦ wiki

Los link sugeridos son recursos educativos, ya que además de ser pensados con determinados objetivos y contenidos educativos, tienen licencias que permiten su reutilización y adaptación a cada contexto.

También seleccionaré el foro como un espacio para expresar ideas libremente, promover el diálogo, el debate, la autoevaluación y coevaluación entre compañeros. Motiva el trabajo colaborativo y la comunicación.

“Los estudiantes en la escuela se aburren cada vez más y los adultos se frustrarán cada vez más” Michael Fullan

El desarrollo de la tecnología y su aplicación al aprendizaje están creando nuevas posibilidades que podemos desarrollar en la escuela, el trabajo colaborativo, las instancias de debate e inercambio son muy productivas y atrapan la atención de nuestros alumnos.

Debemos fijarnos nuevas metas que requieran cambios profundos que estructuren las relaciones entre alumnos y docentes preparándolos para ser solucionadores creativos, conectados y colaborativos de problemas durante toda su vida.

Fullan, M y Langworthy, M. Hacia un nuevo objetivo: Nuevas pedagogías para el aprendizaje en profundidad. (Junio 2013)